APP開發(fā)
合肥市教育直播APP軟件需要開發(fā)的功能是什么？教師端和學(xué)生端的功能開發(fā)是否一樣？帶著這個(gè)問題，一起來了解合肥市教育直播APP軟件開發(fā)的相關(guān)內(nèi)容：
項(xiàng)目代理免費(fèi)咨詢熱線：198 5510 8672（專注企業(yè)服務(wù)10年：項(xiàng)目申報(bào)、知識產(chǎn)權(quán)代理、商業(yè)計(jì)劃書、公司注冊、可行性研究報(bào)告、3A認(rèn)證）
合肥市教育直播APP軟件教師端和學(xué)生端開發(fā)功能有哪些？
教師端開發(fā)功能：
1.在線創(chuàng)建直播課程：老師在課前可將課程中準(zhǔn)備傳授的的知識點(diǎn)和課件上傳教師端為授課做準(zhǔn)備
2.課程回放：對于比較難的知識點(diǎn)在直播課程中老師講一次難以理解的同學(xué)可以選擇觀看課程回放，回放功能支持反復(fù)多次。
3.線上答疑互動：合肥開發(fā)APP中有連麥互動的功能，教師可以在課堂上設(shè)置舉手功能與同學(xué)實(shí)時(shí)互動，了解學(xué)生的聽課情況，幫助學(xué)生更好的利用直播授課的時(shí)間。
學(xué)生端開發(fā)功能：
1.免費(fèi)試聽課程：處于觀望狀況不知怎么選擇課程的同學(xué)來說，這種功能比較人性化。用戶可以觀看免費(fèi)試聽課程，了解這位老師的授課風(fēng)格是否適合自己，以及老師得授課水平等情況之后再做選擇。
2.在線購課：用戶可在客戶端選擇自己所需要的課程并在線完成支付即可。
3.課堂互動：APP的舉手提問功能可謂是一個(gè)人性化的功能，全真模擬線下課堂，似乎與老師面對面交流。對于比較害羞有急于提問的用戶來說，在彈幕去向老師提問也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，在彈幕去能夠?qū)崿F(xiàn)與老師或者同學(xué)的雙向互動。
4.課后評價(jià)：上完一堂課用戶可以將自己對課程的評價(jià)以及對老師的授課建議寫在課程評論區(qū)，這樣利于老師更好的調(diào)整自己的授課方式去適應(yīng)學(xué)生的需求。
關(guān)于合肥市教育直播APP軟件教師端和學(xué)生端開發(fā)的功能就是這些，需要開發(fā)的朋友可隨時(shí)咨詢尋鹿小編進(jìn)行合作。
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合肥市教育直播APP軟件教師端和學(xué)生端開發(fā)功能有哪些？
教師端開發(fā)功能：
1.在線創(chuàng)建直播課程：老師在課前可將課程中準(zhǔn)備傳授的的知識點(diǎn)和課件上傳教師端為授課做準(zhǔn)備
2.課程回放：對于比較難的知識點(diǎn)在直播課程中老師講一次難以理解的同學(xué)可以選擇觀看課程回放，回放功能支持反復(fù)多次。
3.線上答疑互動：合肥開發(fā)APP中有連麥互動的功能，教師可以在課堂上設(shè)置舉手功能與同學(xué)實(shí)時(shí)互動，了解學(xué)生的聽課情況，幫助學(xué)生更好的利用直播授課的時(shí)間。
學(xué)生端開發(fā)功能：
1.免費(fèi)試聽課程：處于觀望狀況不知怎么選擇課程的同學(xué)來說，這種功能比較人性化。用戶可以觀看免費(fèi)試聽課程，了解這位老師的授課風(fēng)格是否適合自己，以及老師得授課水平等情況之后再做選擇。
2.在線購課：用戶可在客戶端選擇自己所需要的課程并在線完成支付即可。
3.課堂互動：APP的舉手提問功能可謂是一個(gè)人性化的功能，全真模擬線下課堂，似乎與老師面對面交流。對于比較害羞有急于提問的用戶來說，在彈幕去向老師提問也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，在彈幕去能夠?qū)崿F(xiàn)與老師或者同學(xué)的雙向互動。
4.課后評價(jià)：上完一堂課用戶可以將自己對課程的評價(jià)以及對老師的授課建議寫在課程評論區(qū)，這樣利于老師更好的調(diào)整自己的授課方式去適應(yīng)學(xué)生的需求。
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